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Claustro de profesores

 

Es el órgano propio de participación de los profesores en el Centro, tiene la responsabilidad de planificar, coordinar y decidir sobre todos los aspectos docentes del mismo.
 
El Claustro estará presidido por la Dirección y estará integrado por la totalidad de los profesores que presten servicios docentes en el Centro.
 
Régimen de funcionamiento:

  • El Claustro se reunirá como mínimo, una vez al trimestre y siempre que lo convoque la Dirección o lo solicite, al menos, un tercio de sus miembros.
  • Las convocatorias serán realizadas por la Dirección, que hará público el orden del día con dos días de antelación como mínimo.
  • Las reuniones serán presididas por la Dirección y actuará de Secretario cada uno de los miembros del Claustro de forma rotatoria. Se levantará acta de todas las sesiones. Ésta será aprobada en la siguiente reunión.
  • La asistencia a las sesiones del Claustro será obligatoria para todos sus miembros.

 
 
Competencias:

  1. Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo y de la programación general anual.
  2. Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de Etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
  3. Aprobar los aspectos docentes de la Programación General Anual del Centro.
  4. Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación, de la investigación pedagógica, de la formación y perfeccionamiento, en aras a mejorar la calidad de enseñanza impartida en el Centro.
  5. Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
  6. Aprobar y coordinar, oídos los seminarios y de acuerdo con las instancias superiores, los criterios de evaluación, recuperación y metodología didáctica para conseguir una línea de coherencia.
  7. Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación y el calendario de exámenes o de pruebas extraordinarias.
  8. Analizar y valorar la evolución del rendimiento colegial general del Centro a través de los resultados de las evaluaciones.
  9. Elegir sus representantes en el Consejo Colegial.
  10. Cualquier otro asunto que la Dirección estime oportuno someter a su deliberación.
 
 
 

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